教研学术

2025年12月10日下午，外语学院英语系成功举办“如何讲好一门课”系列教学经验分享活动第四讲。本期讲座由英语系张国帅老师主讲，系主任王文华教授主持。

PART 01

王文华教授首先强调了《美国政府与政治》课程在区域国别研究领域的重要地位。他指出，在全球化与地缘政治深度交织、相互激荡的当今时代，开设与美国相关的课程具有不可替代的教学价值与战略意义。这类课程不仅是连接中美认知的桥梁，也是锻造学生全球胜任力的关键平台，更是英语专业未来创新发展的重要突破口。

随后，张国帅老师系统介绍了该课程的建设历程。《美国政府与政治》作为面向英语专业学生的专业选修课，源自曾获评“北京高等学校优质本科课程”、面向国际政治系开设的同名双语课程。在当今国际环境日趋复杂、西方话语体系仍占据主导地位的背景下，中国亟需培养一批既通晓国际规则、又能熟练运用英语讲述中国故事的复合型人才。为此，高校英语教学必须实现从“工具性”向“人文性”与“思想性”拓展，从“语言教学”向“价值引领”深化，使学生未来能更好地适应国家对外交往与国际沟通的需要，在跨文化语境中切实服务国家发展大局。

张国帅老师将本课程定位为三个方面：了解美国政治制度与政府运作的“入门课”、提升专业英语能力的“进阶课”，以及培养学生平视世界能力的“实践课”。课程旨在将区域国别知识嵌入语言训练，以语言训练助推复合型人才培养。在教学设计上，他坚持“大框架+小切口”的授课思路，既注重构建学生对美国政治体系的宏观认知，也通过具体案例深化对其社会肌理的微观把握。“大框架”涵盖美国政府三大权力机构，“小切口”则涉及政治、经济、社会、文化等维度的关键概念。在此原则下，课程内容围绕“一位总统、国会两院、三权分立、四大机制、五大人物、六大现实”的主线有机展开。

在教学过程中，张国帅老师特别注重融入课程思政元素，引导学生立足中国立场，辩证审视美国政治模式，在比较中增强制度自信与文化自信。通过针对性设计，课程着力克服当前英语教学中可能存在的“语言脱离政治”“内容脱离现实”等问题。

PART 02

目前，该课程仍面临课时有限、学生基础差异较大等挑战。未来课程建设将更加聚焦涉外领域人才的核心需求——既要懂国际规则、又坚守中国立场；既要善于专业对话、又要具备有效传播能力。

本次教学分享是综合英语课程虚拟教研室第36期活动。张老师凭借扎实的英文功底与深厚的国际政治学术背景，围绕课程实践凝练出“大框架+小切口”的教学理念，并结合课程思政的深度融入，为语言教学与国别知识的融合提供了兼具专业深度与教学实效的示范。他的实践也为同行带来深刻启发，激励大家立足学科特色与学生实际，在各专业课堂中开展更有突破性的融合创新，共同推动课程体系持续优化、育人质量不断提升。

文字：张国帅 金铭

编辑：彭睿楠

一校：金铭 牛一琳

二校：张雅雯 林棽

终审：王文华